Förderplanung

Jede Entwicklung verdient Aufmerksamkeit: Mit Escola arbeiten Fachpersonen gemeinsam an Förder- und Bildungsplänen, Beobachtungen und Berichten – klar strukturiert, vernetzt und jederzeit aktuell.

Förderpläne erstellen

Förderplan

Im Team den Überblick bei Förderplänen behalten: Jedem Ziel können Feinziele, Massnahmen, Beobachtungen und dazugehörige Verantwortlichkeiten hinzugefügt werden.

Förderpläne können für den Ausdruck oder zur Archivierung als übersichtliche PDF erstellt werden. Ziele, Feinziele und Massnahmen können abgeschlossen und ausgeblendet werden.

Nicht abgeschlossene Ziele und Massnahmen können in den nächsten Förderplan übernommen werden. Ziele aus anderen Förderplänen können kopiert werden. Dies ist hilfreich z.B. für die Arbeit von Logopäd*innen & DaZ-Lehrpersonen.

Evaluation von Zielen, Feinzielen und Massnahmen im Team. Die Ziele können so direkt in den Lernbericht übernommen werden.

Grobziele (Hauptziele) aus den schulischen Standortgesprächen können direkt in den Förderplan übernommen werden. Ziele können direkt mit den Grobzielen verknüpft werden.

Jegliche Informationsblöcke und Kategorien des Förderplans können individuell nach den Bedürfnissen der Schule angepasst werden.

Ziele, Feinziele & Massnahmen

Jedem Ziel in einem Förderplan können mehrere Feinziele, Beobachtungen und Massnahmen mit Beschreibungstexten hinzugefügt werden. Ziele und Feinziele können mit Indikatoren ergänzt werden.

Alle Ziele, Massnahmen und Feinziele können für Eltern, Schülerinnen und Schüler paraphrasiert werden. Diese einfacheren Umschreibungen können in der PDF ausgegeben werden.

SSG-Grobziele und -Massnahmen können einfach in den Förderplan übernommen werden. Darauf aufbauend, können sich Ziele auf die Grobziele aus dem SSG beziehen.

Bei den Massnahmen ist es möglich, Verantwortlichkeiten festzulegen und Material zu erfassen.

Ziele, Feinziele und Massnahmen lassen sich evaluieren, abschliessen, danach ausblenden oder können in den nächsten Förderplan übernommen werden.

Kopfzeile

Alle wichtigen Informationen zu einer Schülerin oder einem Schüler auf einem Blick bei der Förderplan-Kopfzeile: SSG-Termine, Stärken, Ressourcen, Interessen, Rahmenbedingungen, Körperfunktionen in der Kopfzeile und übernehmen Sie die Hauptziele aus dem SSG in den Förderplan.

Sie möchten andere Kategorien in der Kopfzeile? Wir passen diese gerne nach den Wünschen der Schule an.

Beobachtungen

Keine Schattendossiers durch zentrale Beobachtungen: Alle Beobachtungen der schulischen Heilpädagogik, Logopädie, Schulsozialarbeit und anderen involvierten Personen zu Schülerinnen und Schülern gebündelt an einem Ort.

Beobachtungen können zu Förderzielen, Massnahmen und Feinzielen eingeordnet werden und sind zusätzlich direkt im Förderplan erfassbar und werden dort angezeigt.

Alle Beobachtungen sind für das Team sichtbar, sensitive Einträge können als privat markiert werden. Die Beobachtungen lassen sich filtern, bewerten und gewichten.

Es ist auch möglich Beobachtungen direkt zu Kompetenzbereichen und eigene Kategorien zu hinterlegen wie z.B. für den Rapport in Heimen.

Logopädie & DaZ

Für die Erfassung von Zielen, Lernfortschritten und Beobachtungen in der Logopädie, für DaZ, Psychomotorik u.v.m. eignet sich die Förderplanung optimal.

Zielformulierungen von anderen Schülerinnen und Schülern können übernommen werden, die Therapeutinnen, Therapeuten und Lehrpersonen können am gesamten Förderplan mitarbeiten und wissen so an welchen Zielen das Kollegium arbeitet.

Auch erstellen wir auf Wunsch schulspezifische Therapieberichte.

Evaluation

Ziele, Massnahmen und Feinziele lassen sich vom Team evaluieren. Beobachtungstexte können nach Bedarf übernommen werden in die Beurteilung.

Ziele und Beurteilungen können in den Lernbericht übernommen werden.

Förderpläne übernehmen

Ziele, Massnahmen, Fein- und Grobziele sowie Kopfzeilen-Einträge können von anderen Förderplänen übernommen werden oder aber beispielsweise nicht abgeschlossene Ziele von dem einen zum anderen Förderplan übernommen werden.

Praktisch ist diese Funktion insbesondere für die Arbeit von DaZ-Lehrpersonen, Logopädinnen und Logopäden.

Individuelle Förderplanung

Wir erstellen auf Wunsch eigene Förderplanungskategorien, Kopfzeilen, Fächer- und Kompetenzenauswahl. Unser Standard-Förderplan orientiert sich an dem Vorschlag von Peter Lienhardt.

Für das HZ Hagendorn wurden weitere Beobachtungskategorien eingeführt wie z.B. für Beobachtungen in der Wohngruppe oder Therapien. Der Förderplan wurde ebenfalls auf ihre Bedürfnisse angepasst: Kopfzeile, Kategorien und Kompetenzbereiche sowie die Zielerfassung wurde individualisiert.

Formulare & Berichte

Schulische Standortgespräche (SSG)

Alle offiziellen SSG-Formulare des Kantons Zürich sind verfügbar: Vorbereitungsprotokolle an interne und externe Personen werden sicher via E-Mail-Einladung verschickt. Die Einschätzungen aus den Vorbereitungsprotokollen können einfach in das Hauptprotokoll übernommen werden.

Die Massnahmen und Ziele aus dem SSG lassen sich als Grobziele in den Förderplan übernehmen.

Für Eltern mit wenig Deutschkenntnissen bieten wir Vorbereitungsformular-Übersetzungen an. SSG-Export als PDF mit Layoutvorgaben der Bildungsdirektion Kanton Zürich.

Auf Anfrage gestalten und entwickeln wir schul- und kantonsspezifische Formulare.

Lernberichte

Einfach Lernberichte für alle Schülerinnen und Schüler mit individuellen Lernzielen erstellen. Die Lernziele können direkt aus einem Förderplan übernommen werden oder neu erstellt werden und im Team evaluiert.

Automatische PDF-Generierung von Lernberichten für das Zeugnis.

Fallverlauf

Den Fallverlauf Ihrer Schülerinnen und Schüler auf einem Blick: Hinterlegen Sie übersichtlich Anmeldungen, Lernstandserfassungen, Gespräche, Abklärungen etc. Zusätzlich können Sie Dokumente zu jeder Beobachtung hochladen.

Individuelle Formulare

Auf Wunsch gestalten wir weitere Formulare wie Anamnese, Diagnostikprotokolle, Zeugnis- und Schulberichte, Medikationsformulare, PMT- und Logopädieberichte uvm. Für alle Formulare entwickeln wir die digitalen und Print-Formulare nach Ihren Inhalts- und Gestaltungswünschen.

Für das HPZ Baselland haben wir beispielsweise individuelle Förderdiagnose-Formulare für die Integration und Separation realisiert sowie div. Arbeits- und Schulformulare für das sonderschulische Brückenangebot. Bei allen Formularen können interne und externe Personen via E-Mail-Link eingeladen werden, sodass Fremdeinschätzungen abgegeben werden können.

Weitere Informationen sind im FAQ-Artikel verfügbar.

Organisation & Verwaltung

Übersicht

Alles auf einen Blick mit der Förderplanungs-Übersicht: Alle eigenen Schülerinnen und Schüler und die letzten Einträge wie Beobachtungen oder Dossier-Einträge von Klassenlehrpersonen. Ebenso finden Sie einen Team-Chat, alle Informationen zum Team sowie ehemalige Team-Mitglieder und Personen mit Einsichtsrechten.

Persönliche Notizen sicher ablegen: Notierung von To-Dos, Bemerkungen und geplanten Aufgaben in den persönlichen Notizen, die spezifisch für jeden SuS sind.

Förderplanung-Teams

Die Organisation in Teams um jede Schülerin und jeden Schüler herum erleichtert die interdisziplinäre Zusammenarbeit: Eintritt oder Austritt in Teams ist jederzeit möglich, ebenso die Mitgliedschaft in mehreren Teams. Ehemalige Teammitglieder werden aufgeführt. So weiss man z.B. immer, bei welcher Logopädin die Schülerin oder der Schüler in Therapie war. Ebenso findet man weitere Personen mit Einsichtsrechten auch in der Übersicht.

Team-Chat

Für jedes Team um eine Schülerin oder einen Schüler herum gibt es eine Austauschplattform via Chat. So kann sich ein Team z.B. über eine gemeinsame Schülerin schnell Informationen austauschen oder Termine für ein nächstes SSG-Gespräch suchen.

Dokumentenablage

Persönliche Dokumente (signierte SSGs, Nachteilsausgleiche, Protokolle, Testmaterial / Diagnostik, Beurteilungsbögen etc.) der Schülerinnen und Schüler sicher hinterlegen. Nur die Teammitglieder haben Ansichtsrechte.

Absenzen, Dossier, Noten & Stundenplan

Direktansicht von Absenzen, Dossier- und Noten-Einträgen, Stundenplänen, Hausaufgaben, Bewerbungen, Personalien der Schülerinnnen und Schüler in der Förderplanung. Dies hilft SHPs, Therapeutinnen und Therapeuten dabei, den Überblick im Regelschulbetrieb zu behalten.

Detailliertes Zugriffsmanagement

Datenschutz ist uns wichtig: Jegliche Zugriffs- und Dossier-Einsichtsberechtigungen auf die Förderplanung lassen sich detailliert einstellen.

Sonderpädagogische Massnahmen

Überblick über das Massnahmen-Modul

Die Papierflut hat nun endlich ein Ende! Mit diesem Zusatzmodul können Anträge auf sonderpädagogische Massnahmen und Abklärungen einfach digital eingereicht werden. Zusätzlich können verschiedene Verantwortliche pro Massnahme definiert werden, welche die Massnahme beispielsweise bestätigen oder ablehnen können. Gerne passen wir die Liste der sonderpädagogischen Massnahmen und Abklärungen individuell an die Bedürfnisse der Schule an. Der tabellarische Überblick pro Schüler:in über die laufenden, abgelehnten, wartenden, verlängerten oder bestätigten Massnahmen/Abklärungen erleichtern das Leben der Verantwortlichen.

Massnahmen-Übersicht

Die tabellarische Massnahmen- und Abklärungsübersicht bei der Schülerin oder dem Schüler erleichtert es allen Beteiligten, den Überblick zu behalten und dokumentiert den Verlauf der sonderpädagogischen Massnahmen des Kindes. Alle Anträge und bearbeiteten Anträge sind so für das gesamte sonderpädagogische Team um eine:n Schüler:in ersichtlich. Details wie die Statusanzeige und Informationen zur:zum Antragssteller:in erleichtern es, sich in der Massnahmen-Übersicht zurechtzufinden.

Massnahmen beantragen

Benötigt ein:e Schüler:in in Ihrer Klasse eine Logopädie-Abklärung oder einige Stunden Ergotherapie? Mit der intuitiven digitalen Eingabemaske können Massnahmen- und Abklärungsanträge einfach eingereicht werden.
Eingabefelder beispielsweise zur Antragsart, Therapiedauer, Art des Unterrichts, zuständige Personen oder auf welches SSG sich die Massnahme bezieht, erleichtern die Eingabe. Das Formular kann zusätzlich individuell konfiguriert werden mit Hilfetexten, Fächerlisten, externe Verantwortliche, Warteliste-Funktion, Abklärungsdatum, Erziehungsberechtigte informieren uvm. Gerne passen wir auch die Liste der sonderpädagogischen Massnahmen und Abklärungen individuell an die Bedürfnisse Ihrer Schule an.
Je Massnahme/Abklärung können verschiedene Verantwortliche (z.B. Schulleitung, PMT-Verantwortliche) definiert werden, welche die Anträge bearbeiten können.

Massnahmen-Verantwortliche

Die Verantwortlichen einer Massnahme oder Abklärung lassen sich je Massnahmen-Art genau festlegen. Ob automatische Bewilligung bei kleinen Schulen oder einzelne Verantwortliche oder Gruppen (z.B. Schulleitung, Therapie-Verantwortliche, Beratungsstellen) bei grossen Schulen – wir passen die Verantwortlichkeiten individuell an die Bedürfnisse der Schule an.

Massnahmen bewilligen und bearbeiten

Wurde eine Massnahme oder Abklärung eingereicht? Als verantwortliche Person bekommen Sie eine Benachrichtigung via E-Mail und können danach den Antrag direkt bearbeiten, bestätigen oder ablehnen. Um die Geschichte einer Massnahme zu dokumentieren, helfen Details wie beispielsweise der Verlauf, Begründung und Verantwortlichkeiten sowie das Änderungsprotokoll.

Lernen Sie auch andere Escola Produkte kennen

Verwaltung

Schuladministration – effizient, sicher und zentral.

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Unterricht

Schulalltag – digital zu Ende gedacht.

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Schulangebote

Tagesstrukturen – von Anmeldung bis Abrechnung.

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Webauftritt

Schulwebsite – digitale Visitenkarte einfach gestaltet.

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Escola App

Schulkommunikation – einfach, sicher und in Echtzeit.

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Elektronische Aktenführung: Hängeregister ade!

Escola gewährleistet die strukturierte, nachvollziehbare und revisionssichere Führung von Dossiers über deren gesamten Lebenszyklus hinweg.

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Wir zeigen Ihnen unverbindlich, wie Sie Beobachtungen, Ziele und Berichte effizient an einem Ort vereinen.

Die letzten Produkt-Updates

Förderplanung

Neuerungen in den angepassten Dossier-Berechtigungen

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Förderplanung

Neu in der App: Förderplanung

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Förderplanung

Updates bei den SSG, Formularen und SoPä-Massnahmen

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Alle Updates

Sie möchten selbst die einfache Erfassung von Beobachtungen und Ziele testen? Fordern Sie jetzt Ihren Testzugang an:

Das sagen unsere Schulen über die Förderplanung

Peter Lienhard-Tuggener
Sonderpädagogischer Berater, lienhard.consulting

«Mir gefällt insbesondere, dass Escola in ihrer Entwicklungsarbeit nicht nur ‹das funktionierende Tool› im Blickfeld hat, sondern auch stark nach einem fachlich vertieften Verständnis sucht – gerade im Bereich der Förderplanung. Das macht dann eben den Unterschied.»

Sabine Schaub
Co-Leiterin Pädagogische Beratungsstelle, Schulleitung HPS Volketswil, Schule Volketswil & HPS Volketswil

«Ich kann alle Angebote von Escola, insbesondere den gesamten Bereich der Sonderpädagogik, sehr empfehlen! Das Escola-Team verfügt über umfassende Erfahrung in der Förderplanung und steht uns stets mit kompetenter Beratung zur Seite. Ideen werden nach Möglichkeit einbezogen, Konfigurierungs- und Änderungswünsche werden schnell und effektiv umgesetzt, und die Bedürfnisse unseres sonderpädagogischen Teams werden ernst genommen. Besonders schätze ich die Möglichkeit, in interdisziplinären Teams gemeinsam an Förderplänen zu arbeiten und Beobachtungen auszutauschen. Auch die individuell für unsere Schule erstellten Formulare wie zum Beispiel Therapieberichte sind eine enorme Hilfe und erleichtern den Schulalltag erheblich.»

Maurizio Biondo
Schulleiter, Therapiehaus Fürstenwald, Chur

«Bei der Planung einer neuen Admin-Software für unsere Sonderschule war es uns wichtig, dass diese logisch aufgebaut, sicher und einfach zu bedienen ist. Ebenso sollte die Gesamtlösung simpel sein und Umgehungen überflüssig machen. Unsere Devise war von Beginn weg: ‹Überblick auf einen Klick›, um möglichst zeitsparend und effizient arbeiten zu können. Escola ist für uns die passende Software, mit der wir gerne arbeiten und die alle unsere Wünsche gleichermassen vereint.»

Marcel Bassot
Schulleiter, Kleingruppenschule / PS Regensdorf

«Seit wir an unserer kleinen Schule die Escola Förderplanung nutzen, sind die Kommunikationswege noch viel kürzer geworden. Alle im Team sind stets (auch bei Teilpensen) auf dem neusten Stand und können so eine gemeinsame Haltung und Arbeitsweise noch besser bis zum SuS transportieren. Fallbesprechungen sind strukturierter möglich und fliessen immer direkt wieder in die aktuelle Förderplanung mit ein. Für unsere Institution ein grosser Schritt in die richtige Richtung!»

Cornelia Battaglia
Schulleiterin der Primarschule Feld und stellvertretende Leitung Bildung, Schule Wetzikon

«Escola eignet sich sehr gut für stufen- und schulhausübergreifendes Arbeiten in einer grösseren Schulorganisation. Wir wissen beispielsweise sofort, was bei unseren Schülerinnen und Schülern läuft, was beim schulischen Standortgespräch (SSG) besprochen wurde und welche Massnahmen dort beschlossen wurden. Jeder im Team sieht genau nur das, was er benötigt. Wenn eine Schülerin innerhalb von Wetzikon umzieht, sehe ich sofort, was diese Schülerin bereits für Förderziele oder Massnahmen gehabt hat. Mit dem vorherigen Tool war es manchmal so, dass in der Förderplanung gearbeitet wurde, ohne dass der Klassenlehrer etwas davon mitbekam.»

Petra Mantz & Andy Prinzing
Institutionsleitung GHG, Bereichsleitung Sonderschulen & Institutionsleitung, GHG, CP-Schule & HPS St.Gallen

«Aus einer Auswahl von verschiedenen Anbieter:innen stieg das Escola-Team freudvoll und begeistert auf unsere anspruchsvollen Anforderungen ein. Diese beinhalteten eine gelungene Förderplanung mit der Hinterlegung des LP21, der ICF-Klassifikationen und einer integrierten Beobachtungsstruktur, um daraus einen Lernbericht generieren zu können. Unsere Förderteams arbeiten offen, vernetzt und effizient zusammen, was von allen geschätzt wird. Zusätzliche Tools wie Medikamentenformulare und Epilepsiekalender erleichtern uns den Alltag. Ein herzliches Dankeschön an das innovative Escola-Team.»

Mehr Zitate von unseren Schulen

Simone Augustin
Bereichsleiterin Bildung, Schule Horgen

«Wir empfehlen Escola allen Schulen im Volksschulbereich, die eine moderne, zeitgemässe Software wünschen, um alle Belange rund um die Schülerinnen und Schüler, das Personal und die Kommunikation mit allen Anspruchsgruppen in einer Software zusammenzuführen. Escola bietet ein ‹Rund-um-Wohlfühlpaket›, geht auf Wünsche und Anregungen ein, ist transparent in der Kommunikation der Möglichkeiten und hilft aktiv bei der Suche nach massgeschneiderten Lösungen. Nicht zuletzt sind die Möglichkeiten im Bereich der Sonderpädagogik, die auf die Schule massgeschneidert angepasst werden können und eine zeitgemässe Förderplanung in kooperativer Zusammenarbeit ermöglichen, ein Grund, mit Escola zu arbeiten. Und ganz am Schluss: Das Escola-Team ermöglicht es, sich unterstützt, begleitet und wohlzufühlen. Danke!»

Christian Droz
ICT-Leitung, Schule Herrliberg

«Escola ist mit der vielfältigen Funktionalität, intuitiven und modernen Bedienung eine enorme Bereicherung und Erleichterung für alle Formen der Zusammenarbeit der einzelnen Akteure innerhalb der Schule und deren Umfeld. Unkomplizierter, freundlicher, schneller und kompetenter Support führt zielgerichtet zur individualisierten Lösung für unseren spezifischen Standort. Besonders die Förderplanung für unsere SHP und die App für die Zusammenarbeit mit den Eltern sind aus unserem Alltag nicht mehr wegzudenken.»

Gabi Schütz
Leiterin IT, Gemeinnützige und Hilfs-Gesellschaft der Stadt St.Gallen

«Escola hat uns von Anfang an überzeugt mit den vielen Möglichkeiten für die Administration unserer Schüler und Schülerinnen und insbesondere für die Förderplanung, die uns ein gemeinsames, zielgerichtetes Arbeiten in Förderteams ermöglicht. Die webbasierte Lösung ist sehr übersichtlich, intuitiv und von überall her erreichbar. Die spürbare Freude und Motivation vom Escola-Team hat uns schon bei der ersten Präsentation begeistert. Sie verstehen unsere Anliegen, sind innovativ und sehr unkompliziert.»

Linda Egelmair
Schulische Heilpädagogin, Lengo Schule

«Ich bin ein Fan von Tools, die mir eine gute und nützliche Übersicht im Schulalltag bieten. Bisher fand ich diese nur in meinen eigens kreierten Förderplänen, Listen und Formularen. Die Escola Förderplanung liefert mir nun aber alles in einem! Eine Plattform, in der jeder Lernende mit Bild und Personalien erscheint, zu welchem ich als SHP einen individuellen, digitalen Förderplan nach ICF-Kriterien formulieren und mit den entsprechenden Lehr- und Fachpersonen teilen kann. Ein echt geniales Instrument, welches die Arbeit von schulischen Heilpädagogen und insbesondere den schulinternen Austausch vereinfacht.»

Sämi Jenni
Schulleiter, LENGO Schule Winterthur

«Alles an einem Ort, kein mühsames Zusammensuchen von SSG-Protokoll, Förderplanung und Beobachtungsbogen! Dank der Förderplanung von Escola gewinnen wir Zeit für unsere Schülerinnen und Schüler.»

Catherine Radu
Schulische Heilpädagogin, Schule Petermoos

«Die Förderplanung von Escola erleichtert mir die Arbeit sowohl als SHP wie auch als Klassenlehrperson. Sie ermöglicht es mir, die Ziele meiner Lernenden im Überblick zu behalten und einen Austausch mit Fachpersonen ohne grossen Aufwand zu führen. Zudem werde ich laufend über die Entwicklungen (Leistungen & Verhalten) meiner Lernenden upgedatet, was mir ein zielgerichtetes Coaching ermöglicht»

Mirco Schlatter
Schulischer Heilpädagoge, Oberstufe Stadel

«Der Workflow der Escola Förderplanung erleichtert mir täglich die Arbeit. Sie lässt mich effizient planen und dokumentieren. Die nahtlose Integration der Förderplanung in die Schulsoftware ermöglicht einen unkomplizierten, professionellen Informationsaustausch von der kleinsten Beobachtung bis hin zum Lernbericht. Nie mehr ohne!»

David Hilty
Schulleitung Oberstufe, Schule Randental

«Wir sind sehr zufrieden mit der einfachen Handhabung und der reibungslosen Zusammenarbeit mit dem Escola-Team. Neben den Unterrichtsmodulen verwenden wir die App, um Lernzielkontrollen, Hausaufgaben und Prüfungstermine mit den Eltern und Schüler:innen zu kommunizieren. Die unkomplizierte Absenzenerfassung durch die Eltern entlastet unsere Schulverwaltung und Lehrpersonen enorm. Unser sonderpädagogisches Team schätzt die Förderplanung sehr, um den Überblick über die individuellen Lernziele zu behalten.»

Unsere Schulen

428 Schulen mit 1042 Schuleinheiten verwenden Escola

Agora Lerngruppe (ZH) Alpine Mittelschule Davos SAMD (GR) Amt für Gesellschaft und Integration Frauenfeld (TG) ab 2026/27 Asyldurchgangszentrum Schule Kilchberg (ZH) Bachtelen (SO) Bad Sonder (SG) Bambus Privatschule (ZH) Bénédict Schulen, Zürich (ZH) Besondere Volksschule Bern (BE) BILDUNG imfluss (BE) Bildungszentrum Palottis (GR) ab 2026/27 BWSZO Wetzikon (ZH) Campus Moos (ZH) Cantaleum Zürich, Zürich (ZH) Christliche Schule Bern, Bern (BE) Christophorus-Schule Basel (BS) ab 2026/27 CLIX Schule (ZH) CP-Schule (SG) DEDUCA (ZH) Dorfschule Berlingen (TG) ab 2026/27 Eduzis (ZH) Ekkharthof (TG) Etz Chaim, Zürich (ZH) Evang. Schulheim Langhalde (SG) Freie Katholische Schulen Zürich (ZH) Freie Oberstufenschule Zürich (ZH) Gemeinsame Oberstufe Unterklettgau (SH) Gesamtschule Unterstrass AG, Zürich (ZH) Giraffen.Schule (SG) Gruppenschule Thalwil (ZH) GSR Sprachheilschule (BL) Gymnasium Kloster Disentis (GR) Haus zum Kehlhof (TG) Heilpädagogisches Zentrum Zürich (ZH) HPS Ausserschwyz (SZ) HPS Bezirk Bülach (ZH) HPS Bezirk Humlikon (ZH) HPS Flawil (SG) HPS Heerbrugg (SG) HPS Innerschwyz (SZ) HPS Limmattal (ZH) HPS Michaelschule, Winterthur (ZH) ab 2026/27 HPS Niesen (BE) ab 2026/27 HPS Oberaargau (BE) HPS Rümlang (ZH) HPS Seidenbaum (SG) HPS St.Gallen (SG) HPS Stiftung Balm (SG) HPS Turbenthal (ZH) HPS Volketswil (ZH) HPS Waidhöchi (ZH) HPS Wetzikon (ZH) HPZ Baselland (BL) HPZ Glarnerland (GL) HPZ Romanshorn (TG) HZ Hagendorn (ZG) ICZ-Schule, Zürich (ZH) Institution Barbara Keller (ZH) ipso! Haus des Lernens & International School (BS) ipso! International School (BS) Japanische Schule Zürich (ZH) ab 2026/27 Johannes-Schule Küsnacht (ZH) KGS Wallisellen (ZH) Kindervilla Wilchingen (SH) ab 2026/27 Kita KSA Zwärglihuus (AG) KiTs Zweisprachige Tagesschule GmbH (SG) Kleingruppenschule Dällikon (ZH) Kleingruppenschule Dielsdorf (ZH) Kleingruppenschule Furttal (ZH) KLEINgruppenschule Wädenswil (ZH) Kompetenzzentrum Münchenstein (BL) ab 2026/26 Kunst- und Sportschule Zürcher Oberland (ZH) Kunst- und Sportschule Zürich (ZH) Lakeside School Horgen & Küsnacht (ZH) Lengo Schule, Winterthur (ZH) Lernbahn (Schaffhauser Sonderschulen) (SH) LernCenter Zürich AG, Zürich (ZH) LernRaum Allegra (ZH) LernReich / Trägerverein Kinderhut (BE) Maitlisek Gossau (SG) mas:ma zürich GmbH, Zürich (ZH) Maurerschule, Winterthur (ZH) ab 2026/27 MIAN-Lernstudio GmbH (BE) ab 2026/27 Montessori Schule Luzern (LU) Mosaik-Schule Burgau (SG) Natürlich Schule (BE) Oberstufe Mittelprättigau (GR) Oberstufe Wädenswil (ZH) Oberstufe Wohlen (AG) Oberstufenzentrum Kleindietwil (BE) ab 2026/27 Offene Schule Bern (BE) OS Nänikon-Greifensee (ZH) OSA – Sekundarschule Affoltern a.A. / Aeugst a.A. (ZH) Ostschweizer Forum für Hochbegabung (SG) ab 2026/27 OYM College (ZG) Pädagogisches Zentrum Pestalozzihaus (ZH) PG Mammern (TG) PG Tobel-Tägerschen (TG) Polygon Schule, Bern (BE) Portanova (ZH) Primarschule Aarberg (BE) ab 2026/27 Primarschule Aesch (ZH) Primarschule Berg (SG) Primarschule Ellikon an der Thur (ZH) ab Winter 2027 Primarschule Erlach (BE) Primarschule Gächlingen (SH) Primarschule Greifensee (ZH) Primarschule Hagenbuch (ZH) Primarschule Hallau (SH) Primarschule Hegifeld, Winterthur (ZH) Primarschule Hettlingen (ZH) Primarschule Holderbach, Zürich (ZH) Primarschule Höri (ZH) Primarschule Muttenz (BL) Primarschule Neerach (ZH) Primarschule Neunkirch (SH) Primarschule Niederglatt (ZH) Primarschule Oberembrach (ZH) Primarschule Obfelden (ZH) Primarschule Pratteln (BL) ab 2027/28 Primarschule Regensdorf (ZH) Primarschule Rheinau (ZH) Primarschule Siblingen (SH) Primarschule Stadel (ZH) Primarschule Talhof-Erlen, Winterthur (ZH) Primarschule Trasadingen (SH) Primarschule Trüllikon (ZH) Primarschule Turbenthal (ZH) Primarschule Weiningen (ZH) Primarschule Wilchingen (SH) Primarschule Wildberg (ZH) Primarschulverband Dürrenäsch-Leutwil (AG) Primarstufe Liestal (BL) ab 2026/27 Privatschule am Mutschellen (AG) ab 2026/27 Privatschule Hofstatt Schwyz (SZ) Progymi LearningCulture, Zürich (ZH) PS Marthalen (ZH) PS Wädenswil (ZH) PSG Amlikon-Holzhäusern (TG) PSG Arbon (TG) PSG Bettwiesen (TG) PSG Bussnang-Rothenhausen (TG) PSG Frasnacht (TG) PSG Frauenfeld (TG) PSG Freidorf-Watt (TG) PSG Gachnang (TG) ab 2026/27 PSG Herdern-Dettighofen (TG) PSG Hüttwilen (TG) PSG Lauchetal (TG) PSG Lommis (TG) PSG Märstetten (TG) PSG Müllheim (TG) PSG Nussbaumen (TG) PSG Ottoberg (TG) PSG Pfyn (TG) PSG Regio Märwil (TG) PSG Roggwil (TG) PSG Stachen (TG) PSG Steckborn (TG) PSG Uesslingen-Buch (TG) PSG Warth-Weiningen (TG) PSG Weinfelden (TG) Raphi (Schule im Park) (SZ) Raphi (Sprachheilschule Steinen-Freienbach) (SZ) Regioschule Sumiswald plus (BE) ab 2026/27 Rietberg Montessori Schule (ZH) RIS Swiss Section - Deutschsprachige Schule Bangkok Rosenhügel – Heilpädagogisches Schulinternat (AR) ab Frühjahr 2027 Rudolf Steiner Schule Münchenstein (BL) SAH Schaffhausen (SH) ab 2026/27 SCHOIO Familienhilfe (BE) Schule Adliswil (ZH) Schule Aemtler Primar, Zürich (ZH) Schule Ahorn-Friedrichstrasse, Zürich (ZH) Schule am Markt (TG) Schule Aussenwachten, Winterthur (ZH) Schule Bachenbülach (ZH) Schule Balgrist, Zürich (ZH) Schule Bauernhof Schmeli (VS) Schule Bauma (ZH) Schule Bellmund (BE) Schule Belp (BE) Schule Beringen (SH) Schule Binningen (BL) Schule Blumenstein (BE) Schule Bönigen (BE) Schule Bowil (BE) Schule Bremgarten (BE) Schule Brunnenhof (ZH) Schule Brütten (ZH) Schule Bubendorf (BL) Schule Buchlern, Zürich (ZH) Schule Bungertwies, Zürich (ZH) Schule Dachslern-Feldblumen, Zürich (ZH) Schule Dandelion, Zürich (ZH) Schule Dietlikon (ZH) Schule Dörflingen (SH) Schule Dürnten (ZH) Schule Eggiwil (BE) Schule Eglisau (ZH) Schule Eichliacker, Winterthur (ZH) Schule Elsau-Schlatt (ZH) Schule Erlenbach & GSEH (ZH) Schule Ersigen-Oesch (BE) Schule Eulachpark, Winterthur (ZH) Schule Fällanden (ZH) Schule Falletsche, Zürich (ZH) Schule Fehraltorf (ZH) Schule Feld (ZH) Schule Fischenthal (ZH) Schule Flaachtal (ZH) Schule Fluntern, Zürich (ZH) Schule Freimettigen (BE) Schule Frutigen (BE) ab 2027/28 Schule Gossau (ZH) Schule Grellingen (BL) ab 2026/27 Schule Grossaffoltern (BE) ab 2026/27 Schule Guggenbühl, Winterthur (ZH) Schule Gündlischwand-Lütschental (BE) ab 2026/27 Schule Gutenberg - Zelgli, Winterthur (ZH) Schule Hans Asper, Zürich (ZH) Schule Hedingen (ZH) Schule Heimberg (BE) ab 2026/27 Schule Henggart (ZH) Schule Hermrigen-Merzligen-Jens (BE) Schule Herrliberg (ZH) Schule Herzogenmühle, Zürich (ZH) Schule Heubeeribüel, Zürich (ZH) Schule Hinwil (ZH) Schule Hirschengraben (ZH) Schule Hirslanden Primar, Zürich (ZH) Schule Hirslanden Sek, Zürich (ZH) Schule Hombrechtikon (ZH) Schule Horgen (ZH) Schule Huttwil (BE) ab 2026/27 Schule im Lindenhof (AR) Schule Itingen (BL) Schule Käferholz, Zürich (ZH) Schule Kartaus-Münchhalde, Zürich (ZH) Schule Kompass GmbH (LU) Schule Konolfingen (BE) Schule Krähbühl, Zürich (ZH) Schule Küsnacht (ZH) Schule Langmatt, Zürich (ZH) Schule Langwiesen, Winterthur (ZH) Schule Laubegg, Winterthur (ZH) Schule Leimbach, Zürich (ZH) Schule Letzi, Zürich (ZH) Schule Leuchtturm (TG) ab 2026/27 Schule Leutschenbach, Zürich (ZH) ab 2026/27 Schule Limmat, Zürich (ZH) Schule Lind, Winterthur (ZH) Schule Löhningen (SH) Schule Loogarten, Zürich (ZH) Schule Looren, Zürich (ZH) Schule Lostorf (SO) Schule Männedorf (ZH) Schule Matten (BE) Schule Mattenhof, Zürich (ZH) Schule Maur (ZH) Schule Meilen (ZH) Schule Merishausen-Bargen (SH) Schule mit Perspektive (ZH) Schule Münchenbuchsee (BE) Schule Neftenbach (ZH) Schule Neuhausen am Rheinfall (SH) Schule Neuhegi, Winterthur (ZH) Schule Neuwiesen-Brühlberg, Winterthur (ZH) Schule Niederhünigen (BE) Schule Niederlenz (AG) Schule Oberrieden (ZH) Schule Oetwil am See (ZH) Schule Otelfingen (ZH) Schule Pfäffikon (ZH) Schule Pfingstweid, Zürich (ZH) ab 2026/27 Schule Punktum (TG) Schule Ramsen (SH) ab 2026/27 Schule Randental (SH) Schule Rebhügel, Zürich (ZH) ab 2026/27 Schule Remetschwil (AG) Schule Richterswil-Samstagern (ZH) Schule Riedtli, Zürich (ZH) Schule Riesbach, Zürich (ZH) ab 2026/27 Schule Roggwil (BE) Schule Rorbas-Freienstein-Teufen (ZH) Schule Roth-Haus (AR) Schule Rychenberg, Winterthur (ZH) Schule Schachen, Winterthur (ZH) Schule Schloss Kefikon (TG) Schule Schönengrund, Winterthur (ZH) Schule Schulimont (BE) ab Winter 2027 Schule Schüpfen (BE) Schule Schwerzenbach (ZH) Schule Seegräben (ZH) Schule Seltisberg (BL) ab 2026/27 Schule Sennhof, Winterthur (ZH) Schule Signau (BE) Schule St. Stephan (BE) Schule Stein (AR) Schule Steinmaur (ZH) Schule Subingen (SO) Schule Tägelmoos, Winterthur (ZH) Schule Thalheim (ZH) Schule Thalwil (ZH) Schule Thayngen (SH) Schule Thierachern (BE) Schule Thurnen (BE) ab 2026/27 Schule Tössfeld, Winterthur (ZH) Schule Uetendorf (BE) Schule Uetikon am See (ZH) Schule Uitikon (ZH) Schule Volketswil (ZH) Schule Waid (SG) ab 2026/27 Schule Waidhalde, Zürich (ZH) Schule Wangen-Brüttisellen (ZH) Schule Wattenwil (BE) Schule Weiach (ZH) Schule Weinberg-Turner, Zürich (ZH) Schule Wetzikon (ZH) Schule Wiesenstrasse, Winterthur (ZH) Schule Winkel (ZH) Schule Wülflingerstrasse, Winterthur (ZH) Schule Wyden, Winterthur (ZH) Schule Zell (LU) Schule Zinzikon, Winterthur (ZH) Schule Zurlinden, Zürich (ZH) ab 2026/27 Schulen Aeschi-Krattigen (BE) Schulen Egg (ZH) Schulen Fraubrunnen (BE) Schulen Jonen (AG) Schulen LEDO (BE) Schulen Rüdlingen-Buchberg (SH) Schulen Seedorf (BE) ab 2026/27 Schulen Stäfa (ZH) Schulen Stein am Rhein (SH) Schulheim Chur (GR) ab 2026/27 Schulheim Elgg (ZH) Schulheim St. Michael (ZH) Schulinternat Aathal (ZH) Schulzweckverband Lohn-Büttenhardt (SH) Scola Lumnezia (GR) ab 2026/27 Scoula Val Müstair (GR) Scoula Valsot (GR) ab 2026/27 Sek Dübendorf-Schwerzenbach (ZH) Sek Gartenstrasse (BS) ab 2026/27 Sek Hohfurri, Winterthur (ZH) Sek Ossingen-Truttikon (ZH) Sek Rümlang-Oberglatt (ZH) Sek Stadel (ZH) Sek Wila (ZH) Sekundarschule Birmensdorf-Aesch (ZH) Sekundarschule Büelwiesen, Winterthur (ZH) Sekundarschule Bülach (ZH) Sekundarschule Dielsdorf (ZH) Sekundarschule Im Birch, Zürich (ZH) Sekundarschule Kappeli, Zürich (ZH) Sekundarschule Knonau-Maschwanden-Mettmenstetten (ZH) Sekundarschule Kreis Marthalen (ZH) Sekundarschule Kreis Uhwiesen (ZH) Sekundarschule Regensdorf / Buchs / Dällikon (ZH) Sekundarschule Rosenau, Winterthur (ZH) Sekundarschule Turbenthal-Wildberg (ZH) Sekundarschule Unteres Furttal (ZH) ab 2026/27 Sekundarschule Wallrüti, Winterthur (ZH) Sekundarschule Winterthur Stadt, Winterthur (ZH) SILASS Bildungszentrum AG (ZH) ab 2026/27 SIM Schule (BE) ab 2026/27 SISZ – SchülerInnenSchule Zürich (ZH) Sonderschule Puls+ (Stiftung Enzian) ab 2026/27 Sonderschule Therapiehaus Fürstenwald (GR) Sonderschulheim Mätteli (BE) SONNENBERG (ZG) Sport Academy Zurich, Zürich (ZH) Sportschule Dürnten (ZH) Sportschule Winterthur (ZH) Sprachförderzentrum Toggenburg (SG) Sprachheilschule St.Gallen (SG) ab 2026/27 Sprachheilschule Thurgau (TG) Sprachheilschule Unterägeri (ZG) Spring Academy (ZH) SSG Affeltrangen (TG) SSG Arbon (TG) SSG Frauenfeld (TG) SSG Hüttwilen (TG) SSG Müllheim (TG) SSG Steckborn (TG) SSG Weinfelden (TG) Stadtrandschule Schaffhausen (SH) ab 2026/27 Stiftung Buechweid (ZH) Stiftung focus jugend (SO) Stiftung Ilgenhalde (ZH) Stiftung Kind und Autismus (ZH) Stiftung Kronbühl (SG) Stiftung Rafaelschule, Zürich (ZH) Stiftung Ramisberg (BE) ab 2026/27 Stiftung RgZ, Zürich (ZH) Stiftung SalZH (ZH) Stiftung Schuel Muure (TG) Stiftung Tanne (ZH) ab 2026/27 Stiftung Vivala (TG) Swiss International School, Zürich (ZH und weitere) ab 2026/27 Tagesschule Mattenbach, Winterthur (ZH) Tagesschule Moosseedorf (BE) Tagesschule Oberglatt (ZH) Tagesschule Schauenberg, Zürich (ZH) Tagessonderschule Intermezzo (ZH) ab 2026/27 Tempus Schule (ZH) UNICA (BL) Verband der Mosaik-Sekundarschulen (ZH) Verein FEE Meilen (ZH) Verein Sommerau (BL) ab 2026/27 Viadukt (ZH) Vivo Schule (TG) VSG Berg-Birwinken (TG) ab 2026/27 VSG Bichelsee-Balterswil (TG) VSG Bischofszell (TG) VSG Bürglen (TG) VSG Egnach (TG) VSG Horn (TG) VSG Kemmental (TG) VSG Region Diessenhofen (TG) VSG Region Sulgen (TG) VSG Wigoltingen (TG) Weinlandschule Rorbas (ZH) Weissenheim, Bern (BE) ab 2026/27 Woleg AG, Roggwil (BE) Zentrum für Gehör und Sprache Zürich (ZH) Zollinger Stiftung (ZH) ab Herbst 2026

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Das sagen unsere Schulen über die Förderplanung

Peter Lienhard-Tuggener Sonderpädagogischer Berater, lienhard.consulting

Sabine Schaub Co-Leiterin Pädagogische Beratungsstelle, Schulleitung HPS Volketswil, Schule Volketswil & HPS Volketswil

Maurizio Biondo Schulleiter, Therapiehaus Fürstenwald, Chur

Marcel Bassot Schulleiter, Kleingruppenschule / PS Regensdorf

Cornelia Battaglia Schulleiterin der Primarschule Feld und stellvertretende Leitung Bildung, Schule Wetzikon

Petra Mantz & Andy Prinzing Institutionsleitung GHG, Bereichsleitung Sonderschulen & Institutionsleitung, GHG, CP-Schule & HPS St.Gallen

Simone Augustin Bereichsleiterin Bildung, Schule Horgen

Christian Droz ICT-Leitung, Schule Herrliberg

Gabi Schütz Leiterin IT, Gemeinnützige und Hilfs-Gesellschaft der Stadt St.Gallen

Linda Egelmair Schulische Heilpädagogin, Lengo Schule

Sämi Jenni Schulleiter, LENGO Schule Winterthur

Catherine Radu Schulische Heilpädagogin, Schule Petermoos

Mirco Schlatter Schulischer Heilpädagoge, Oberstufe Stadel

David Hilty Schulleitung Oberstufe, Schule Randental

Unsere Schulen

428 Schulen mit 1042 Schuleinheiten verwenden Escola

Peter Lienhard-Tuggener
Sonderpädagogischer Berater, lienhard.consulting

Sabine Schaub
Co-Leiterin Pädagogische Beratungsstelle, Schulleitung HPS Volketswil, Schule Volketswil & HPS Volketswil

Maurizio Biondo
Schulleiter, Therapiehaus Fürstenwald, Chur

Marcel Bassot
Schulleiter, Kleingruppenschule / PS Regensdorf

Cornelia Battaglia
Schulleiterin der Primarschule Feld und stellvertretende Leitung Bildung, Schule Wetzikon

Petra Mantz & Andy Prinzing
Institutionsleitung GHG, Bereichsleitung Sonderschulen & Institutionsleitung, GHG, CP-Schule & HPS St.Gallen

Simone Augustin
Bereichsleiterin Bildung, Schule Horgen

Christian Droz
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Gabi Schütz
Leiterin IT, Gemeinnützige und Hilfs-Gesellschaft der Stadt St.Gallen

Linda Egelmair
Schulische Heilpädagogin, Lengo Schule

Sämi Jenni
Schulleiter, LENGO Schule Winterthur

Catherine Radu
Schulische Heilpädagogin, Schule Petermoos

Mirco Schlatter
Schulischer Heilpädagoge, Oberstufe Stadel

David Hilty
Schulleitung Oberstufe, Schule Randental